HISTORIA DE LA FILOSOFIA MODERNA Y CONTEMPORANEA

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HISTORIA DE LA FILOSOFIA MODERNA Y CONTEMPORANEA

SANCHEZ MECA, DIEGO

46,15 €

El objetivo de este libro es exponer la riqueza y diversidad de los movimientos de pensamiento modernos y contemporáneos y su evolución histórica, intentando conectarlos con los problemas e... Leer más

46,15 €
Editorial:
DYKINSON
Año de edición:
2010
Materia
Filosofia
ISBN:
978-84-9849-991-9
Páginas:
694
Encuadernación:
Rústica
Colección:
VARIAS

Indice: PRIMERA PARTE. MODERNIDAD E ILUSTRACIÓN (S. XVI-XIX)
1. La revolución científica y los cambios que inaguran la modernidad.
2. El racionalismo: Descartes, Spinoza, Leobniz.
3. El empirismo: Hobbes, Locke, Berkeley, Hume.
4. La filosofía trascendental: Kant.
5. El idealismo: Fichte, Schelling, Hegel.
6. El materialismo histórico y dialéctico: Marx.
7. Schopenhauer y Nietzsche.

SEGUNDA PARTE. CORRIENTES FILOSÓFICAS DEL SIGLO XX.
8. La filosofía del lenguaje: Moore, Russell, Wittgenstein.
9. La filosofía de la ciencia: El Círculo de Viena, Popper, Kuhn, Feyerabend.
10. La fenomenología: Husserl.
11. Heidegger y la hermenéutica.
12. La escuela de Frankfurt: Horkheimer, Adorno, Hasbermas.
13. Neoestructuralismo y postmodernidad: Deleuze, Foucault, Derrida.
14. Los filosófos españoles: Unamuno, Ortega, Zambrano.

Apéndice: Ejemplos de comentario de texto

El objetivo de este libro es exponer la riqueza y diversidad de los movimientos de pensamiento modernos y contemporáneos y su evolución histórica, intentando conectarlos con los problemas e interrogantes que se discuten en los debates filosóficos actuales. Se atiende, en particular, al protagonismo de la ciencia matemático-experimental en la modernidad, que no ha dejado de modificar profundamente nuestro mundo y nuestra forma de vida. Pero también a las cuestiones éticas, políticas y culturales que el intenso proceso de modernización y tecnificación crecientes continuamente ha suscitado y suscita en el seno de un mundo extraordinariamente complejo y cada vez más globalizado. Surgido de la práctica docente durante años con alumnos principiantes, el texto privilegia, sobre todo, la claridad en la exposición, así como la articulación de los capítulos y epígrafes, de modo que pueden ser perceptibles los elementos de continuidad y de transformación que hacen de este recorrido una "historia".

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