Libros de Educacion especial 381 resultados

Aa.vv

Realizar tareas de atención potencia la capacidad intelectual de los chicos y su rendimiento en los estudios. Además, es habitual encontrar en las aulas alumnos con dificultades para controlar su atención que se distraen fácilmente, comenten errores por ...

Jarque Garcia, Jesus

El aprender la numeración de una manera correcta en edades tempranas, influirá positivamente en el desarrollo de las capacidades de cálculo y matemáticas del niño. Este Tercer Nivel sirve de ayuda para que los niños aprendan los nueve primeros números a través de actividades muy atractivas. Es un material complementario que padres y educadores pueden utilizar de manera indi...

Jarque Garcia, Jesus

El Quinto Nivel continúa el anterior, servirá a padres, educadores y otros profesionales para mejorar la atención a través de actividades atractivas. Está destinado tanto a niños con dificultades de atención como a los que se quiere enriquecer esta funci ...

Jarque Garcia Jesus

El comprender el número de dos cifras en el inicio de la etapa escolar, es decisivo para que el niño domine en el futuro toda la numeración y desarrolle adecuadamente las competencias matemáticas y de cálculo. Este Quinto Nivel sirve de ayuda para qu ...

Aa.vv

Las actividades que se proponen en este cuaderno conducen hasta la interiorización de la estrategia general para abordar la resolución de cualquier problema aditivo-sustractivo.En este curso se comienza por actividades pensadas para practicar lo que se ha denominado la "escucha analítica". Con ellas se pretende desarrollar, primero a nivel oral y después por escrito, la capacid...

Castillo Mordillo, Cristina

Jarque

a orientaci?n espacial est? implicada en la adquisici?n y dominio del aprendizaje de la lectura, la escritura, la numeraci?n y el c?lculo. Este libro sirve de ayuda para que los ni?os desarrollen la orientaci?n espacial a trav?s de actividades ...

Marrodan

Con frecuencia nuestros primeros lectores, alumnos de 1º y 2º de Educación Primaria, presentan algunas (o muchas) dificultades de atención y de comprensión lectora. LEO, PIENSO, COMPRENDO ayuda a asimilar estrategias de comprensión lectora y de atención ...

Jarque García, Jesús

ste Sexto Nivel completa los dos anteriores. Servir? a padres, educadores y otros profesionales para mejorar la atenci?n a trav?s de actividades atractivas. Est? destinado tanto a ni?os con dificultades de atenci?n como a los que se quiere enriquece ...

Aa.vv

Los 3 cuadernos «Vivencias» incluyen un proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura que podemos calificar de analítico-sintético. Se parte de la palabra, por ser ésta más significativa para el niño/a. El niño/a la descompone en sílabas, para llegar finalmente a la letra. La letra se trabaja intensamente para su fijación. Una vez fijada correctamente se la va uniendo con...

Aa.vv.

Leco. Leo, Escribo y Comprendo constituye un programa de intervención educativa diseñado con el objeto de facilitar la adquisición y desarrollo del lenguaje. Se compone de varios cuadernos de creciente dificultad, que utilizan técnicas de modelado, moldeamiento, atenuación de ayudas, ... Concebido como complemento y apoyo a cualquier Proyecto Curricular que precise hacer hincap...

Yuste

Los cuadernos PROGRESINT (PROGRamas de EStimulación de la INTeligencia) constituye una colección de más de 30 títulos dirigida a estimular el desarrollo cognitivo en edades entre los 3 y los 16 años. En cada uno de sus cuatro niveles y en cada cuaderno, se trabaja una aptitud básica para actualizarla como competencia. PROGRESINT está considerado como un programa integrador de l...

Gallego Lopez, Carlos

ESCRITURA 1. a, e, i, o, u, m, p, t.Una vez adquirida una buena habilidad y destreza en la ejecución de los distintos trazos realizados en la fase de Preescritura, el niño con discapacidad intelectual debe estar preparado para iniciar el aprendizaje de la escritura.Para alcanzar este objetivo, en el método " Pipe" se han diseñado 5 libros en los cuales se trabajarán, d...

Corredentora

Con el trabajo que presentamos en este libro de preescritura se pretende desarrollar y ejercitar la motricidad fina, fundamental para poder posteriormente realizar los trazos de los grafemas.  Se busca también la consecución de una buena coordinación óculo-manual que facilite la expresión de la grafía que, paulatinamente, se va aprehendiendo. Así mismo, la situación, es...

Corredentora

Con el trabajo que presentamos en este libro de preescritura se pretende desarrollar y ejercitar la motricidad fina, fundamental para poder posteriormente realizar los trazos de los grafemas. Se busca también la consecución de una buena coordinación óculo-manual que facilite la expresión de la grafía que, paulatinamente, se va aprehendiendo. Así mismo, la situación, estructurac...

Gallego Lopez, Carlos

ESCRITURA 4. j - sc - k - g - c - z - s - n - m - l - rUna vez adquirida una buena habilidad y destreza en la ejecución de los distintos trazos realizados en la fase de Preescritura, el niño con discapacidad intelectual debe estar preparado para iniciar el aprendizaje de la escritura.Para alcanzar este objetivo, en el método " Pipe" se han diseñado 5 libros en los cuale...

Gallego Lopez, Carlos

ESCRITURA 5. pr - tr - dr - br - cr - gr - fr - pl - cl - fl - glUna vez adquirida una buena habilidad y destreza en la ejecución de los distintos trazos realizados en la fase de Preescritura, el niño con discapacidad intelectual debe estar preparado para iniciar el aprendizaje de la escritura.Para alcanzar este objetivo, en el método " Pipe" se han diseñado 5 libros e...

Gallego Lopez, Carlos

ESCRITURA 3. g - ll - f - h - z - r - y - ch - vUna vez adquirida una buena habilidad y destreza en la ejecución de los distintos trazos realizados en la fase de Preescritura, el niño con discapacidad intelectual debe estar preparado para iniciar el aprendizaje de la escritura.Para alcanzar este objetivo, en el método " Pipe" se han diseñado 5 libros en los cuales se t...

Gallego Lopez, Carlos

ESCRITURA 2. d, l, n, s, b, c, qu, ñ.Una vez adquirida una buena habilidad y destreza en la ejecución de los distintos trazos realizados en la fase de Preescritura, el niño con discapacidad intelectual debe estar preparado para iniciar el aprendizaje de la escritura.Para alcanzar este objetivo, en el método " Pipe" se han diseñado 5 libros en los cuales se trabajarán, ...

Jarque

Este libro es un material que ayuda a los niños y niñas a desarrollar su memoria mediante las tareas de memorizar dibujos,repetir gestos .memorizar palabras.números o repetir ritmosentre otras actividades. Es un material atractivo para que padres, edu ...

Vallés Arándiga, Antonio / Vallés Tortosa, Consol / Vallés Tortosa, Alfred

Vallés Arándiga, Antonio / Vallés Tortosa, Consol / Vallés Tortosa, Alfred

Jarque García, Jesús

sEste libro pedagógico es un material que ayuda a los niños y niñas a desarrollar su memoria mediante las tareas de memorizar dibujos,repetir gestos .memorizar palabras.números o repetir ritmosentre otras actividades. Es un material atractivo para que ...

Jarque García, Jesús

ste Tercer Nivel estimula la atenci?n a trav?s de actividades atractivas para los ni?os. Est? dirigido a padres, educadores y otros profesionales, a los que les resultar? ?til como material para trabajar con todos los alumnos o para estimular indivi ...

Jarque García, Jesús

Estimular la velocidad de procesamiento en edades tempranas, sobre todo en niños de riesgo por su condiciones personales, es una medida que puede prevenir problemas de atención, de velocidad lectora y que en general estimula la capacidad cognitiva de los ...

Vallés Arándiga, Antonio / Vallés Tortosa, Consol / Vallés Tortosa, Alfred

Valles

Aa.vv.

Vallés Arandiga Antonio

Sin Autor

Tiene como finalidad proponer a los alumnos de Educación Primaria y ESO interrogantes y situaciones problemáticas que deberán resolver poniendo en funcionamiento los mecanismos mentales adecuados. Se pretende desarrollar y estimular con mayor intensidad cada uno de estos mecanismos y que los alumnos aprendan a procesar, codificar y aplicar la información recibida. ...